榮獲行政院114年【國家永續發展獎】
國立成功大學榮獲行政院「114年國家永續發展獎」教育類獎，體現學校在環境、社會與治理面向的長期深耕與整合成效，展現高教在國家永續發展中的關鍵角色與行動力。該獎項由行政院國家永續發展委員會主辦，旨在表揚於經濟、社會與環境三大構面均衡發展的典範機構，是國內永續領域的重要指標榮譽之一。
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Sustainable Development
永續發展
以策略為舵，設定目標標竿，邁向卓越願景
大學之所在，國立成功大學治校理念與願景包含四大躍升與三個溫馨有感的基磐建設，四大治校理念包括教育躍升、研究躍升、產學躍升及國際躍升，其中教育躍升及產學躍升增加成功大學對社會貢獻的廣度，研究躍升與國際躍升提高成大的全球影響力，透過擴增學生學習資源、深化人文美感教育、完善守護師生與員工福祉的基礎建設，強化大學對國家綜合實力的深度貢獻。此一願景展現成大在城市與國家發展中扮演的重要角色。
Endowment Management and Sustainable Investment
校務基金與永續經營
成大起源於理工，隨著時代演進，學術版圖不斷拓展，不僅強化專業知識，更深植人文關懷，以實際行動回饋社會，專注於健康福祉、產業轉型、生態環境等關鍵領域，同時承擔推動永續發展的長遠使命。
本校依據「國立大學校院校務基金管理及監督辦法（另開新視窗）」，力行開源節流措施，並積極爭取社會資源投入、加強產學合作、活化資產創造收入，具體請詳各年度「財務規劃報告書（另開新視窗）」。
2024年永續投資在校務基金中的比例已提升至
93.8%
Sustainable Campus Development Blueprint
永續校園藍圖
成功大學以 2041 年達成碳中和校園 為長期目標，依循「綠色校園、循環經濟、節能成果、減碳轉型」四大主軸，系統性推動校園永續發展與智慧校園建設，並將數位化技術廣泛應用於校務行政及校園基礎設施各層面，強化治理效能與永續韌性。
為健全校級永續治理架構，本校設置多層次、跨領域之永續相關委員會，由校長或副校長層級督導，統籌決策、諮詢與執行推動機制。校務永續發展委員會為校內最高層級之永續治理平台，負責審議校務永續政策方向、整合全校永續行動並對應聯合國永續發展目標（SDGs）；同時，透過校務國際諮議委員會引入國際專家觀點，提供永續治理、校園韌性與全球高教趨勢之策略建議，強化本校永續發展的國際接軌與前瞻視野。
在校園規劃與實務推動層面，本校成立 「永續校園規劃及運用委員會」，負責審定各校區整體發展計畫及校園永續規劃設計相關準則，並協助推動與校園整體發展、空間規劃及景觀建設相關之軟硬體建設方案，確保校園發展兼顧環境永續、資源效率與長期使用效益。
此外，本校並設置 「成功大學永續發展推動委員會」，依不同任務導向成立工作小組，涵蓋環境永續、校園韌性、健康福祉及教育與社會責任等面向，透過定期會議與專案管考機制，確保各項永續工作持續、穩健推進。整體而言，成功大學已建立由決策、諮詢至執行層級相互支撐之永續治理體系，展現長期投入校園永續發展的明確承諾與行動力。
Data-Driven Sustainable Governance
資料驅動的永續治理
成大透過校務資料分析，精準掌握學生學習成效、教師研究表現、行政運作效率及資源使用效益等指標，作為永續發展策略制定、組織調整與資源配置的重要依據，實踐資料驅動的大學治理理念。
Sustainability Action
永續行動
永續策略發展處成立
為強化本校永續發展治理架構，原「策略發展整合室」自114年8月1日起，改制為「永續策略發展處」，「永續策略發展處」學校為編制內一級單位，整合推動校級永續策略規劃及校內外資源，落實永續發展治理願景。
以創新思維打造水循環校園
成大以創新思維推動永續校園建設，活化廢棄地下道與閒置筏基，建置雨水貯留再利用系統，實現節水、防災與教育三合一功能。此綠色典範不僅展現環境治理的前瞻視野，更具體落實大學的社會責任，成大因此榮獲由經濟部頒發的「113年節水績優獎【學校組】特優獎」，此一國家級肯定，彰顯成大於永續發展領域的示範地位與領航角色。