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Sphere on Spiral Stairs

Institutional Research

校務研究議題

校務研究議題以本校中長程發展需求為核心,彙整各單位執行之分析報告,並依教育、研究、產學、國際等四大躍升面向與校務治理呈現。

校內專區

教育躍升│ 從入學、修課到畢業流向,追蹤學生學習成效
 

​年度

執行單位

議題

2026

教務處

課程規劃週數分析

2026

教務處

博士生修業情形

2025

學務處

畢業生畢業後五年流向調查報告 (​​​​​​​107學年度)

2025

學務處

畢業生畢業後三年流向調查報告 (​​​​​​​109學年度)

2025

學務處

畢業生畢業後一年流向調查報告 (111學年度)

2025

教務處

各學院跨院修課狀況

2025

教務處

本校學生修讀TAICA課程狀況分析

2025

教務處

學士班學生入學前就讀學校

2025

教務處

停修人數分析

2025

教務處

成績通膨分析

2021-2024

學務處

106至110學年度近五年畢業生流向調查概況 (調查時間112.06~112.11)

2021-2024

學務處

畢業生畢業後五年流向調查報告 (103, 104, 105, 106學年度)

2021-2024

學務處

畢業生畢業後三年流向調查報告 (105, 106, 107, 108學年度)

2021-2024

學務處

畢業生畢業後一年流向調查報告 (107, 108, 109, 110學年度)

2021-2024

教務處

招生檢定標準與篩選倍率剖析:以歷史系為例

2021-2024

教務處

111至113年度申請入學錄取名額情形分析

2021-2024

教務處

不同入學管道文學院與社科學院學生學習情況

2021-2024

教務處

推動EMI課程前後差異性比較分析

2021-2024

教務處

學生修讀英語授課課程是否影響其畢業後表現

2021-2024

教務處

學士直升碩士與外校考入學習表現差異分析

2021-2024

教務處

研究生在校表現分析

2021-2024

教務處

新舊課綱學生入學學測&在學學習成效比較

2021-2024

教務處

特殊選才與三大入學管道學生之學習成效分析

2021-2024

教務處

不同入學管道之學習成效分析

2021-2024

教務處

跨領域學生學習與畢業成就表現

研究躍升│ 從論文產出到國際影響力,定位研究發展方向
 

​年度

執行單位

議題

2025

研發處

成大某院-學術著作影響力分析報告

2025

研發處

臺灣頂尖大學四校及兩間他校FWCI落點趨勢分析

2025

研發處

本校各學院不同職級教師論文發表分析

2025

研發處

QS WUR論文被引用指標分析

2025

研發處

大學排名Subject Ranking分析

2025

研發處

臺灣綜合大學系統跨校合著論文分析

2021-2024

研發處

臺灣綜合大學系統112年跨校合著論文數據分析

2021-2024

研發處

成大附設醫院暨它院論文之研究指標比較

2021-2024

研發處

112年國科會傑出研究獎成大潛力學者分析

2021-2024

研發處

NCKU與筑波大學-領域數據分析比較

2021-2024

研發處

成大醫學院與醫院學術研究影響力—2017-2021著作產出分析

2021-2024

研發處

NCKU與普渡purdue-領域數據分析比較

2021-2024

研發處

航太系-學術著作影響力分析報告

2021-2024

研發處

Review文章學術影響力分析與比較

2021-2024

研發處

成大2016-2020學術論文Impact Profile分析

2021-2024

研發處

NCKU研發現況與研究影響力提升策略

2021-2024

研發處

CMU 學術著作量提升因素分析

2021-2024

研發處

2018-2020年NCKU與WUN校 - FWCI數據比較

2021-2024

研發處

2018-2022成大國際合著校分析

2021-2024

研發處

玉山青年學者 進校前後研究表現

產學躍升 │ 從專利、新創到產學合作,觀察研發成果轉化
 

​年度

執行單位

議題

2025

產創總中心

2025年本校新創培育分析

2025

產創總中心

2025年本校產學合作分析

2025

產創總中心

2025年本校專利分析

2021-2024

產創總中心

2019-2023年各學院教師參與產學合作計畫

2021-2024

產創總中心

2020-2024年本校專利分析

2021-2024

產創總中心

2020-2024年本校新創培育分析

國際躍升  │ 從學生流動到策略合作,強化國際連結
 

​年度

執行單位

議題

2025

國際處

111-114學年外國學生來校就讀原因與資訊來源分析

2025

國際處

113學年校級薦外交換生返國問卷調查結果

2021-2024

國際處

113年深化國際合作目標學校分析

2021-2024

國際處

112學年校級薦外交換生返校問卷統計結果

2021-2024

國際處

110學年至113學年外國學生來本校就讀原因與資訊來源分析

校務治理 │ 從校園安全、永續實績到資訊傳播經營,支援治理決策
 

​年度

執行單位

議題

2025

永續處

提升本校聲譽-THE學術聲譽票數預測分析

2025

永續處

成大永續成果佐證提報與標竿學校比較分析

2025

永續處

校務資訊傳播社群媒體經營分析

2025

永續處

永續校務實績彙整

2025

總務處

114 年成功大學校園老樹 100 株風險暨健康度評估
勞務工作報告書

2025

總務處

【成功大學 2031+ 校園提升框架】成果報告書

2021-2024

永續處

校務資訊傳播社群媒體經營分析

2021-2024

永續處

永續校務治理支援系統-大學排名分析

2021-2024

永續處

提升本校聲譽-Newsletter發送策略與分析

2021-2024

永續處

幸福校園專案計畫-校級計畫補助滿意度調查與分析

2021-2024

永續處

幸福校園專案計畫-低劑量電腦斷層肺癌篩檢結案報告

2021-2024

總務處

成功大學校園地震災害對策計畫之研究

2021-2024

總務處

成功大學教學單位電力節約績效指標評估研究

2021-2024

總務處

國立成功大學校園樹木植栽保育推動『健檢護樹與風險評估計畫』成果報告書

校門口

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國立成功大學永續策略發展處

臺南市東區大學路1號

光復校區雲平大樓西棟8F (處本部)

em50902@email.ncku.edu.tw
06-275-7575 #51060

 

​追蹤成大校園 IG 

 

最新發布 : 2026/7/20        

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